Bücher weinen, Bücher lesen

Opa arbeitet seit einiger nur noch im Garten und antwortet nicht mehr. Erst bei der Frage: „Opa, was magst du am allerliebsten auf dein Brot?“ seufzt Opa und sagt: „Lachscreme“. Aber Opa mag auch Ei mit Kresse und Rote Beete. Und Opa mag zum Glück auch bald wieder mit Krümel Sachen unternehmen, in den Zoo gehen, ins Schwimmbad und in den Park. Aber im Raum bleibt die Trauer um Oma stehen. Oma, die nicht mehr da ist. Diese wenigen Seiten, mit diesen wunderschönen Illustrationen sagen soviel aus über das Leben, über den Schmerz und die Schönheit gleichzeitig, die sich keineswegs ausschließen - der Schmerz des Vergänglichen, der die Freude über die Gegenwart nur umso größer macht. Ich weiß nicht, ob es am Herbst liegt, das mich dieses Buch so ergriffen hat. Jedenfalls haben meine Tochter und ich eine Wette gemacht. Ich habe mir fest vorgenommen, nicht mehr beim Vorlesen zu weinen. Ich habe mich sehr konzentriert und mir vorgestellt, es wäre meine eigene Lesung, ich säße vor einem Saal mit vielen Kindern … drei Versuche habe ich gemacht, dann sagte meine Tochter stirnrunzelnd, „Mama, gib auf, du schaffst es nicht.“ 

Diese Episode sollte eigentlich unter uns beiden bleiben (das wäre wohl besser für mich, meinte sie), aber doch wollte ich sie erzählen, weil sie mir wieder einmal gezeigt hat, wie wichtig, schön und unersetzlich Bücher sind, auch schon die, für die ganz Kleinen. Es ist doch verblüffend, in was für eine Stimmung einen drei Sätze bringen können, ein paar wunderschöne bunte, kindliche Illustrationen. Was diese in einem wachrufen können! Daher ist dies ein kleiner Beitrag zum großen Thema „Leseförderung für Kinder“. Ja, bitte, alle Kinder sollen lesen – sie sollen zuhören, selber lesen, leise lesen, vorlesen … Kinder sollen in die Bücher eintauchen, in ihnen leben und von ihnen lernen, egal, um welche es sich handelt.